Visi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Jombang
Pada tahun 2035, menjadi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan unggul untuk
menghasilkan pendidik yang berakhlak mulia untuk mengembangkan ilmu pengetahuan
dan teknologi yang berbasis intelektualitas, kreatifitas, dan kewirausahaan serta mampu
bersaing di tingkat global.
Misi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Jombang
a. Menyelenggarakan program pendidikan dan pengajaran yang unggul untuk
menghasilkan sarjana pendidikan yang berwawasan global dengan memanfaatkan
teknologi informasi dan komunikasi.
b. Menyelenggarakan program pendidikan dan pengajaran yang unggul untuk
menghasilkan sarjana pendidikan yang berwawasan global dengan memanfaatkan
teknologi informasi dan komunikasi.
c. Menyelenggarakan penelitian pendidikan berorientasi penguatan konsep dan
perbaikan praktik pendidikan; serta mendiseminasi dan mempublikasikannya di
tingkat lokal, nasional, dan internasional.
d. Menyelenggarakan penelitian pendidikan berorientasi penguatan konsep dan
perbaikan praktik pendidikan; serta mendiseminasi dan mempublikasikannya di
tingkat lokal, nasional, dan internasional.
e. Menyelenggarakan program pengabdian masyarakat berbasis penelitian dan
kebutuhan masyarakat dengan memberikan pelatihan dan layanan pendidikan untuk
meningkatkan kualitas pendidikan yang berkelanjutan.
f. Mengembangkan jejaring dan kerjasama strategis dengan berbagai pihak, baik di
tingkat lokal, nasional, maupun internasional, untuk meningkatkan kualitas
pendidikan.
Tujuan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Jombang
Tujuan FKIP Universitas PGRI Jombang adalah menghasilkan lulusan yang:
a. kompeten di bidang pendidikan dan pengajaran dengan pengetahuan yang
mendalam serta keterampilan pedagogik yang tinggi;
b. berkarakter, kreatif dan Inovatif dalam mengembangkan model pembelajaran yang
relevan dengan perkembangan zaman dan berjiwa wirausaha untuk menghadapi
tantangan global;
c. mampu merancang dan melaksanakan penelitian baik secara mandiri dan mampu
berkolaborasi di bidang Pendidikan;
d. mampu melaksanakan pengabdian kepada masyarakat berbasis hasil penelitian baik
secara mandiri maupun kolaborasi;
e. mendesiminasikan dan mempublikasikan hasil penelitian di tingkat lokal, nasional
dan internasional;
f. FKIP bertujuan untuk mengembangkan jejaring dan kerjasama strategis dengan
berbagai pihak di tingkat lokal, nasional, dan internasional, guna meningkatkan
kualitas pendidikan. Melalui kolaborasi dengan sekolah, lembaga pendidikan,
universitas, organisasi pendidikan, serta institusi dan organisasi global, FKIP berharap
dapat memperkaya pengalaman belajar dan menyediakan pendidikan berkualitas
tinggi.
Strategi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Jombang
a. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) menerapkan strategi untuk
menghasilkan calon guru yang kompeten dengan pengetahuan mendalam dan
keterampilan pedagogik tinggi. Strategi ini mencakup merancang kurikulum
komprehensif yang memadukan pengetahuan pendidikan dan keterampilan
pedagogik; memfasilitasi dosen dengan klinik proposal dan artikel ilmiah secara
berkelanjutan; mengundang pakar pendidikan untuk berbagi pengalaman;
mengintegrasikan teknologi terbaru dalam proses pembelajaran; mendorong
penelitian yang relevan dengan pendidikan untuk menciptakan inovasi; serta
memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk menerapkan teori dalam situasi
nyata melalui praktik lapangan yang terintegrasi dalam mata kuliah PLP dan KKN
b. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) menerapkan strategi untuk
menghasilkan lulusan yang berkarakter, kreatif, inovatif, relevan dengan
perkembangan zaman, dan berjiwa wirausaha. Strategi ini mencakup merancang
kurikulum fleksibel yang dapat disesuaikan dengan perubahan terkini di dunia
pendidikan dan industri; menyediakan mata kuliah Kewirausahaan dan mendorong
pemikiran kreatif dan inovatif serta keterampilan kewirausahaan; membangun
kemitraan dengan lembaga pendidikan terkait untuk memberikan wawasan praktis;
mendirikan inkubator usaha untuk mendukung ide-ide bisnis mahasiswa;
mengintegrasikan pendidikan karakter dalam setiap mata pelajaran; menggunakan
metode pembelajaran berbasis proyek yang mendorong pengembangan model
pembelajaran inovatif; serta mengintegrasikan teknologi dalam proses pembelajaran
untuk meningkatkan efektivitas dan efisiensi, serta menyiapkan mahasiswa
menghadapi dunia digital.
c. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) menerapkan strategi untuk merancang
dan melaksanakan penelitian di bidang pendidikan workshop untuk meningkatkan
keterampilan penelitian; menyediakan akses ke sumber daya penelitian;
membangun kemitraan dengan institusi lain untuk kolaborasi penelitian; serta
mempublikasikan hasil penelitian di jurnal dan konferensi ilmiah. Strategi ini juga
melibatkan bimbingan tentang publikasi karya ilmiah yang terintegrasi dalam mata
kuliah di masing-masing program studi FKIP UPJB.
d. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) melaksanakan pengabdian kepada
masyarakat berbasis hasil penelitian dengan beberapa strategi. FKIP melibatkan
dosen dan mahasiswa dalam kegiatan pengabdian, membangun kemitraan dengan
pemerintah dan lembaga non-profit, serta mempublikasikan hasil penelitian dalam
bentuk yang mudah dipahami oleh masyarakat. Selain itu, FKIP melakukan evaluasi
berkala untuk memastikan efektivitas program pengabdian dan memanfaatkan
teknologi untuk mendukung program serta mempermudah akses informasi oleh
masyarakat.
e. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) menerapkan strategi untuk
mendiseminasikan dan mempublikasikan hasil penelitian di berbagai tingkatan
dengan memanfaatkan jurnal ilmiah bereputasi, berpartisipasi dalam konferensi dan
seminar, serta membangun kerjasama dengan institusi internasional. Selain itu, FKIP
mengembangkan penggunaan media sosial dan webinar, serta mempublikasikan
hasil penelitian dalam bentuk buku atau monografi dan mengajukannya untuk
penghargaan. Dengan strategi ini, hasil penelitian dapat dikenal luas dan
dimanfaatkan oleh berbagai kalangan.
f. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) dapat mengembangkan jejaring dan
kerjasama strategis dengan berbagai pihak di tingkat lokal, nasional, dan
internasional melalui kolaborasi dengan sekolah, lembaga pendidikan, universitas,
dan organisasi pendidikan. Selain itu, membangun jaringan internasional dengan
institusi dan organisasi global akan memperluas wawasan dan pengalaman belajar,
memungkinkan FKIP menyediakan pendidikan berkualitas tinggi dan relevan dengan
perkembangan zaman.